The Silent Maze
Student Name/ Tên Sinh Viên
Trần Dương Nhật Quỳnh
"The Silent Maze" project wishes to discover and appreciate the hidden "silent" sounds that are overwhelmed by the usual daily traffic noise of Saigon. In the context of the COVID pandemic and social quarantine last year, the streets have become empty with the lack of people and the noise of traffic. Everything and everyone moved from outside to inside. The sounds and energy of life have transformed from: streets, offices, busy places; into houses, apartment complexes, closed shops. Family gatherings have become more frequent than ever.
This project was created to "revive" this familiar homy daily energy by creating an exhibiting space, displaying a miniature "silent" HCMC with lovely house models full of surprise for audiences to discover. Through the collection and display of personal photos from the community, I capture stay-at-home moments during the quarantine season; along with audio recordings of daily family activities: talking, cooking, laughter, arguing,... Audiences entering the exhibition will immerse themselves into the quiet space of the streets during the quarantine and explore interesting family moments behind closed houses.
- Trần Dương Nhật Quỳnh
ABOUT THE COLLABORATION
This semester-long course investigates the intricate relationships between City, Community and Museum, through the Capstone 1 course, Design Studies, RMIT Vietnam.
This exhibition presents the results of a semester-long investigation into the intricate relationships between City, Community and Museum, through the Capstone 1 course, Design Studies, RMIT Vietnam.
Capstone 1 is the first course undertaken by the students in the third year. The course is designed to mediate the transition from taught courses in years 1+2 to an independent project developed in Capstone 2. The course is semi-autonomous, allowing the students to explore the three areas independently while receiving guidance and advice from the staff team.
The engine room of the course is defined through the development of three ‘Gigamaps’. Gigamaps are a systems mapping process, encouraging investigation into the three core areas of city, community and museum. The students start by mapping their own neighbourhood, documenting as many elements and systems they see operating outside their front door. The systems are then extended into the wider city, as they investigate how the city works. They apply the same technique to the community. Finally, they explore the museum, to identify how its systems engage with the city and the communities it houses.
From this extensive data, the students identify areas of fascination, connecting, if possible, between the three maps. This will lead to an understanding of what is not represented in the museum, and ways in which the students' fascinations could be the start of documentation and archival process of culturally important activities. These activities are seen as ‘every day’ but reflect what makes Saigon and its population unique to Vietnam, S.E. Asia and beyond.
The outcome reflects the importance of the tangible and intangible cultural heritage of the ‘everyday’ experience. The spaces of Saigon are not just the Heritage Villas, but the rest of the city that fills in the spaces between urban centres. How communities use urban space, and their forms of transitional and fluid occupation are critical in maintaining a Saigon and Vietnamese identity.
The course works with the museum, developing its identity as a repository of Saigon’s past and also as an activator and curator of the current and future, of Saigon. Through this project, the Museum is investing in the future heritage, one defined by the students understanding and fascination with this constantly changing city.
Dự án “Mê cung im lặng” mong muốn khám phá và nhận thức sâu sắc về những âm thanh “im lặng” ẩn mình bởi sự choáng ngợp từ tiếng ồn giao thông thường ngày của Sài Gòn. Trong bối cảnh đại dịch COVID và giãn cách xã hội năm ngoái, đường phố trở nên trống trải vì thiếu người và tiếng ồn giao thông. Mọi thứ và con người chuyển từ thế giới bên ngoài vào thế giới bên trong. Âm thanh và năng lượng của cuộc sống đã biến đổi từ: đường phố, văn phòng, những nơi tấp nập; thành nhà, khu chung cư, cửa hàng khép kín cửa. Các cuộc tụ họp gia đình đã trở nên thường xuyên hơn bao giờ hết.
Dự án này được tạo ra để "hồi sinh" nguồn năng lượng quen thuộc hàng ngày bằng cách tạo ra một không gian triển lãm, giới thiệu về một Tp.HCM thu nhỏ "lặng lẽ" với những mô hình ngôi nhà đáng yêu đầy bất ngờ cho khán giả khám phá. Thông qua việc thu thập và trưng bày ảnh cá nhân từ cộng đồng, tôi ghi lại những khoảnh khắc ở nhà trong mùa giãn cách; cùng với những bản ghi âm về các hoạt động hàng ngày của gia đình: nói chuyện, nấu ăn, cười đùa, cãi vã, … Khán giả bước vào triển lãm sẽ đắm mình giũa những con đường, khu phố yên tĩnh trong thời gian cách ly và khám phá những khoảnh khắc thú vị của gia đình sau những cánh cổng khép kín.
- Trần Dương Nhật Quỳnh
GIỚI THIỆU DỰ ÁN
Khóa học dài kỳ này nghiên cứu các mối quan hệ phức tạp giữa Thành phố, Cộng đồng và Bảo tàng, thông qua bộ môn Capstone 1, Ngành Thiết Kế Ứng Dụng, RMIT Việt Nam.
Triển lãm này trình bày kết quả của một cuộc điều tra dài suốt học kỳ về các mối quan hệ phức tạp giữa Thành phố, Cộng đồng và Bảo tàng, thông qua lớp Capstone 1, Ngành Thiết Kế Ứng Dụng, RMIT Việt Nam.
Capstone 1 là khóa học đầu tiên trong năm thứ ba của sinh viên. Khóa học được thiết kế để trung chuyển từ các lớp được giảng dạy trong năm 1+2 sang một dự án độc lập được phát triển tại Capstone 2. Khóa học mang tính tự học một phần, cho phép sinh viên khám phá ba lĩnh vực một cách độc lập đồng thời nhận được sự hướng dẫn và tư vấn từ đội ngũ giảng viên.
Mục tiêu của khóa học được xác định thông qua việc phát triển ba ‘Gigamaps’. Gigamaps là một quá trình lập hệ thống bản đồ, khuyến khích điều tra về ba lĩnh vực cốt lõi của thành phố, cộng đồng và bảo tàng. Các sinh viên bắt đầu bằng cách lập bản đồ khu vực lân cận nơi họ sống, ghi lại càng nhiều yếu tố và hệ thống mà họ thấy hoạt động bên ngoài nhà họ. Các hệ thống sau đó được mở rộng đến quy mô thành phố, khi họ điều tra cách hoạt động của thành phố. Họ áp dụng kỹ thuật tương tự cho cộng đồng. Cuối cùng, họ khám phá bảo tàng, để xác định cách hệ thống của nó kết nối với thành phố và các cộng đồng mà nó lưu giữ.
Từ dữ liệu mở rộng này, sinh viên tìm ra các điểm hấp dẫn, kết nối, nếu có thể, là giữa cả ba bản đồ. Điều này sẽ dẫn đến sự hiểu biết về những điều không được đại diện trong bảo tàng, và những cách mà niềm đam mê của sinh viên có thể là sự khởi đầu của một tài liệu và quá trình lưu trữ các hoạt động quan trọng về văn hóa. Những hoạt động này được coi là ‘hàng ngày‘ nhưng lại phản ánh những điều làm cho Sài Gòn và con người nơi đây trở nên độc đáo đối với Việt Nam, Châu Á và hơn thế nữa.
Kết quả phản ánh tầm quan trọng của di sản văn hóa hữu hình và phi vật thể của trải nghiệm ‘hàng ngày’. Các không gian của Sài Gòn không chỉ là các Biệt thự Di sản, mà còn là phần còn lại của thành phố lấp đầy các không gian giữa các trung tâm đô thị. Cách các cộng đồng sử dụng không gian đô thị, các hình thái cư trú chuyển tiếp và linh động là rất quan trọng trong việc duy trì bản sắc Sài Gòn và Việt Nam.
Khóa học làm việc với bảo tàng, phát triển bản sắc của nó như một nơi lưu trữ về quá khứ của Sài Gòn và cũng là nguồn khởi động và vận hành của hiện tại và tương lai, Sài Gòn. Thông qua dự án này, Bảo tàng đang đầu tư vào di sản tương lai, một trong những định nghĩa của sinh viên về sự hiểu biết và niềm đam mê của thành phố luôn thay đổi này.
Process book
Read More
