A Step Between

Student Name/ Tên Sinh Viên

Trần Thanh Huyền


OUR BUSINESS

The SOCU2302 Fashion textile place & story project "OUR BUSINESS" is a Digital booklet with 3 parts including a portfolio of fabric samples from class, a final embroidery sample, and print providing my story, focuses on using technical skills to create a final textile sample that conveys my identity story. My approach to the brief focused on my personal story, to communicate a sense of my appreciation for my hometown - Hue city, and future fashion and textiles. To properly express the story, I combined memories of colors and the scenery that recalled me of my identity and how the recent move to Ho Chi Minh has changed the past itself. More than that, the way I combined the two cities within me, into the complete self I am now, converting them into a meaningful abstract embroidery. Besides, Completing in-class textile construction and surface manipulation samples was crucial to the project, as was generating and developing an original print. Throughout the journey, the reflection required was essential in rethinking the learning process and personal development. My Insights gained included a deeper appreciation of my cultural roots and the significance of connecting designs with their own unique stories, infusing each detail with special meaning. Sharing my story and personality formation enriched the project and my understanding of the interplay between design and narrative.


SHARING

Assessment 3 - "Sharing" in SOCU2302 Fashion textile place & story is the task of fabric manipulation and construction skills, allowing me to communicate my own unique story through a final garment with an abstract cutting design I learned in class. "A Step Between," my design, attempts to inspire viewers to recognize the duality of my identity by well blending the tranquillity of Hue with the vibrant life of Ho Chi Minh City. The garment represents not just my personal progress, but also the fortitude I discovered in challenging myself and following my passion for fashion. In addition to focusing on the story, the meticulous technique needed to create a dress is also important. I have completed balancing the above two criteria. Throughout this project, I've gained a deep understanding and awareness of my culture, and the knowledge I've gained in class has equipped me for success in a multicultural environment. This assessment includes my creative expression and the transforming power of my experiences, making it an insightful representation of my journey as a Fashion Enterprise major student.


About the Assessment

This assessment introduces students to the process of exploring ‘cultural’ stimuli to inform their work.  Textile creation and manipulation are taught and inspired by the craft of several ethnic groups in Viet Nam. 


Indigo is a common plant in Vietnam’s northern provinces, used by the Nùng An, H’mong and Dao, with Indigo a trademark of the H’mong, and an ancestral tradition passed down the generations. Women’s embroidery skills are extremely important in the Red Dao culture. Designs representing village life and animist mysticism such as stars, trees, rice terraces and family are stitched in silk thread on black fabric. 


Fashion Textile Place and Story course introduces students to the textile crafts and heritage of some of Viet Nam’s 54 ethnic language groups. Several crafts inspired by Viet Nam’s ethnic language groups are taught in this class: weaving, knitting, embroidery, applique, and natural dyeing.  Students reflect on the success of their fabrics and the challenges in making them. 

Students are asked to stitch their story using a range of embroidery stitches to visually communicate their identity story. 


The students’ identity story is depicted in motif form to visually tell their story. This motif is generated and developed into a print which is applied in assessment three to a zero-waste garment


OUR BUSINESS

Dự án câu chuyện và địa điểm dệt may thời trang SOCU2302 "OUR BUSINESS  là một tập sách Kỹ thuật số gồm 3 phần bao gồm danh mục các mẫu vải từ lớp học, mẫu thêu cuối cùng và bản in VỀ câu chuyện của tôi, tập trung vào việc sử dụng các kỹ năng kỹ thuật để tạo ra mẫu dệt cuối cùng truyền tải câu chuyện mang nét riêng của tôi. Cách tiếp cận yêu cầu dự án của tôi tập trung vào câu chuyện cá nhân của chính mình, để truyền đạt cảm giác trân trọng của tôi đối với quê hương - thành phố Huế, cũng như thời trang và dệt may trong tương lai. Để diễn đạt đúng câu chuyện, tôi kết hợp những ký ức về màu sắc và khung cảnh gợi nhớ về bản sắc của tôi và việc chuyển đến Hồ Chí Minh gần đây đã thay đổi quá khứ như thế nào. Hơn thế nữa, cách tôi kết hợp hai thành phố bên trong mình thành con người hoàn chỉnh của tôi bây giờ, biến chúng thành một bức tranh thêu trừu tượng đầy ý nghĩa. Ngoài ra, việc hoàn thành các mẫu dệt may và xử lý bề mặt vật liệu tại lớp là rất quan trọng đối với dự án, cũng như việc tạo và phát triển bản in gốc. Trong suốt hành trình, sự suy ngẫm cần thiết là điều cần thiết trong việc xem xét lại quá trình học tập và phát triển cá nhân. Những hiểu biết sâu sắc mà tôi đạt được bao gồm sự đánh giá sâu sắc hơn về nguồn gốc văn hóa của tôi và tầm quan trọng của việc kết nối các thiết kế với những câu chuyện độc đáo của riêng chúng, truyền tải ý nghĩa đặc biệt vào từng chi tiết. Việc chia sẻ câu chuyện và sự hình thành nhân cách của tôi đã làm phong phú thêm dự án cũng như sự hiểu biết của tôi về sự tương tác giữa thiết kế và tường thuật.


SHARING

Bài tập số 3 - "Sharing" trong SOCU2302 Thời trang, dệt may, vùng miền và những câu chuyện là nhiệm vụ về kỹ năng chế tác và định hình vải, cho phép tôi truyền đạt câu chuyện độc đáo của riêng mình thông qua trang phục cuối cùng có thiết kế cắt trừu tượng mà tôi đã học trên lớp. "A Step Between", thiết kế của tôi, cố gắng truyền cảm hứng cho người xem nhận ra tính hai mặt trong bản sắc của tôi bằng cách kết hợp hài hòa giữa sự yên bình của Huế với cuộc sống sôi động của Thành phố Hồ Chí Minh. Bộ trang phục này không chỉ thể hiện sự tiến bộ cá nhân của tôi mà còn thể hiện sự dũng cảm mà tôi khám phá được khi thử thách bản thân và theo đuổi niềm đam mê thời trang. Ngoài việc tập trung vào câu chuyện, kỹ thuật tỉ mỉ cần thiết để tạo ra một chiếc váy cũng rất quan trọng. Tôi đã hoàn thành việc cân bằng hai tiêu chí trên. Thông qua dự án này, tôi đã có được sự hiểu biết và nhận thức sâu sắc về văn hóa của mình, đồng thời kiến thức tôi thu được trong lớp đã trang bị cho tôi thành công trong môi trường đa văn hóa. Dự án này bao gồm sự thể hiện sáng tạo của tôi và sức mạnh biến đổi từ những trải nghiệm của tôi, khiến nó trở thành một sự đại diện sâu sắc về hành trình của tôi với tư cách là một sinh viên chuyên ngành Quản Trị Doanh nghiệp Thời trang.


Về Dự Án

Dự án này giới thiệu cho sinh viên quá trình khám phá các thôi thúc 'văn hóa' để cung cấp dữ liệu cho công việc của họ. Việc sáng tạo và dệt vải được dạy bắt nguồn từ cảm hứng nghề thủ công của một số nhóm dân tộc ở Việt Nam.


Cây chàm là một loại cây phổ biến ở các tỉnh phía Bắc Việt Nam, được sử dụng bởi người Nùng An, H'mông và Dao, trong đó sắc chàm là thương hiệu của người H'mông, và là một truyền thống của tổ tiên được truyền qua các thế hệ. Kỹ năng thêu thùa của phụ nữ vô cùng quan trọng trong văn hóa của người Dao đỏ. Các thiết kế tượng trưng cho cuộc sống làng quê và thuyết vật linh huyền bí như ngôi sao, cây cối, ruộng bậc thang và gia đình được khâu bằng chỉ lụa trên nền vải đen.


Khóa học Thời trang, dệt may, vùng miền và những câu chuyện giới thiệu cho sinh viên về nghề dệt và di sản của một số nhóm trong cộng đồng 54 sắc tộc Việt Nam. Một số nghề thủ công lấy cảm hứng từ các nhóm ngôn ngữ dân tộc của Việt Nam được dạy trong lớp này: dệt, đan, thêu, đính đá, nhuộm tự nhiên. Sinh viên phản ánh những thành quả của các loại vải và thách thức trong việc tạo ra chúng.

Sinh viên được yêu cầu ghép nối câu chuyện của mình bằng cách sử dụng một loạt các mũi thêu để truyền đạt câu chuyện bản sắc của họ một cách trực quan.


Câu chuyện về bản sắc của sinh viên được mô tả dưới dạng mô típ để kể câu chuyện của họ một cách trực quan. Mô típ này được tạo ra và phát triển thành một bản in được áp dụng trong dự án số 3 thành một sản phẩm may mặc không-rác-thải.



OUR BUSINESS

SHARING

Read More

By RMIT Vietnam 25 Sep, 2023
Lê Thảo Nhiên
By RMIT Vietnam 22 Sep, 2023
Nguyễn Đoàn Gia Hân
By RMIT Vietnam 21 Aug, 2023
Fashion Enterprise | Fashion, Textiles, Place and Story
By RMIT Vietnam 13 Oct, 2022
Fashion | Introduction to Fashion Enterprise
Show More
Share by: