Outdoor Voices
Student Name/ Tên Sinh Viên
Assessment brief 1
H & M has employed students as new designers to design a collection for their A/W 22/23 range. In order to do this, they will have to conduct primary and secondary research on your given topic, apply a fashion trend to generate and develop a concept which will inform their collection in assessment two
Topic – Personal Identify & Heritage + Trend –One Micro trend from WGSN Rerouted Nature
Assessment brief 2 - Assessment Overview
In assessment two, students will use their concept to create a capsule collection for A/W22/23 for H&M fashion brand. They will develop design sheets and professional portfolio boards to communicate their collection in a visually exciting way and a series of professional portfolio boards which they will present in an A3 booklet and series of design/design development sheets.
They will develop their concept further. They will explore where fashion comes from and how trends develop and are translated into products for different markets. They will create a concept board showing the original inspiration for your range, a mood board that demonstrates how the concept translates into fashion (colours, fabrics, textures, silhouettes) and develop ideas for a capsule range (6 outfits/looks).
*Students are asked to choose an avialable brand in the market for the assignment.
Tóm Tắt Dự Án 1
H&M đã tuyển dụng sinh viên làm nhà thiết kế mới để thiết kế bộ sưu tập cho dòng sản phẩm A/W/22/23 của họ. Để làm được điều này, sinh viên sẽ phải tiến hành nghiên cứu sơ cấp và phụ về chủ đề được chỉ định, áp dụng xu hướng thời trang để tạo và phát triển một khái niệm sẽ thông báo cho bộ sưu tập của họ trong lần đánh giá thứ hai.
Chủ đề - Nhận dạng cá nhân & Di sản + Xu hướng –Một xu hướng vi mô từ WGSN Rerouted Nature
Tóm Tắt Dự Án 2
Sinh viên sẽ sử dụng ý tưởng của mình để tạo ra bộ sưu tập tối giản A/W22/23 cho thương hiệu thời trang H&M. Họ sẽ phát triển các bảng thiết kế và bảng hồ sơ chuyên nghiệp để truyền thông về bộ sưu tập của mình theo cách trực quan thú vị và một loạt bảng hồ sơ chuyên nghiệp sẽ được trình bày trong một tập sách A3 và một loạt các tờ phát triển thiết kế / thiết kế.
Sinh viên sẽ khám phá xem thời trang xuất phát từ đâu và các xu hướng phát triển như thế nào và được chuyển thành các sản phẩm cho các thị trường khác nhau. Họ sẽ tạo một bảng ý tưởng thể hiện nguồn cảm hứng ban đầu cho dòng sản phẩm của mình, một moodboard thể hiện cách ý tưởng biển chuyển thành thời trang (màu sắc, vải, họa tiết, bóng) và phát triển ý tưởng cho một dòng sản phẩm tối giản (6 bộ trang phục/phong cách).
* Sinh viên được yêu cầu chọn một thương hiệu có thật trên thị thường cho làm bài tập của mình.
Task 1 – Concept Generation
This task relates to CLO3- Apply analytical decision-making techniques in a fashion environment.
This task relates to CLO6 - Identify, research and analyse emerging global issues and trends in the fashion and textiles industry.
Using mind maps, key words and class discussions you will generate your concept based on the given topic & micro trend.
Task 2 – Colours – Three pages in Sketchbook
This task relates to CLO3. Apply analytical decision-making techniques in a fashion environment.
This week students are looking for interesting and unique colour combinations in the environment around you informed from your primary and secondary research in week one.
Task 3 - Texture – Four interesting physical textures
This task relates to CLO3. Apply analytical decision-making techniques in a fashion environment.
This week students are going to create interesting textures informed from your photograph’s week one– they could be papers, clay, glue, fabric.
Task 4 – Shop Report – Sketchbook pages
This task relates to CLO2 - Problem solve effectively in a fashion enterprise within the area of merchandising, retail and buying
This task relates to CLO3 - Apply analytical decision-making techniques in a fashion environment.
This task relates to CLO6 - Identify, research and analyze emerging global issues and trends in the fashion and textiles industry.
Conduct both primary & secondary research on H&M brand.
Task 5 – Concept statement - 200-word concept statement (typed)
Now that students have gathered all the required information for their concept to write their concept statement. This should be typed, printed and pasted into your sketchbook.
This task relates to CLO3 - Apply analytical decision-making techniques in a fashion environment.
Task 6 – References
All secondary research used must be referenced. All Images must be credited.
Quá Trình Làm Dự Án 1
Nhiệm vụ 1 - Lên ý tưởng
Nhiệm vụ này liên quan đến:
CLO3- Áp dụng các kỹ thuật ra quyết định phân tích trong môi trường thời trang.
CLO6 - Xác định, nghiên cứu và phân tích các vấn đề và xu hướng toàn cầu đang nổi lên trong ngành thời trang và dệt may.
Sử dụng bản đồ tư duy, từ khóa và thảo luận trong lớp, sinh viên hình thành ý tưởng của mình dựa trên chủ đề và xu hướng vi mô đã cho.
Nhiệm vụ 2 - Màu sắc - Ba trang trong Sách phác thảo
Nhiệm vụ này liên quan đến CLO3 - Áp dụng các kỹ thuật ra quyết định phân tích trong môi trường thời trang.
Tuần này, sinh viên đang tìm kiếm sự kết hợp màu sắc thú vị và độc đáo trong môi trường xung quanh từ nghiên cứu sơ cấp và thứ cấp của mình trong tuần một.
Nhiệm vụ 3 - Kết cấu
Nhiệm vụ này liên quan đến CLO3 - Áp dụng các kỹ thuật ra quyết định phân tích trong môi trường thời trang.
Tuần này, sinh viên sẽ tạo ra các kết cấu thú vị trong bức ảnh của mình đã chụp– chúng có thể là giấy, đất sét, keo dán, vải.
Nhiệm vụ 4 - Báo cáo về cửa hàng
Nhiệm vụ này liên quan đến:
CLO2 - Giải quyết vấn đề một cách hiệu quả trong một doanh nghiệp thời trang thuộc lĩnh vực bán hàng, bán lẻ và mua hàng
CLO3 - Áp dụng các kỹ thuật ra quyết định phân tích trong môi trường thời trang.
CLO6 - Xác định, nghiên cứu và phân tích các vấn đề và xu hướng toàn cầu đang nổi lên trong ngành thời trang và dệt may.
Tiến hành cả nghiên cứu sơ cấp và thứ cấp về thương hiệu H&M.
Nhiệm vụ 5 - Định nghĩa ý tưởng - Định nghĩa ý tưởng 200 từ (đánh máy)
Bây giờ sinh viên đã thu thập được tất cả thông tin cần thiết cho ý tưởng của mình, hãy viết định nghĩa ý tưởng.
Nhiệm vụ 6 - Tài liệu tham khảo
Tất cả tài liệu, hình ảnh cho nghiên cứu được sử dụng phải được trích dẫn.
Task 1: A4 Design Sheets – Physical
Choice five to seven of students' inspirational images from assessment one related to their concept. Use images as inspiration which will inform their silhouettes (outline of the garments). Sketchbook requirements must be followed – 8.5 heads, inspiration image placed on each page, fully annotated.
1.1: 30 Designs- hand drawn -full looks
Task 2 - A3 Digital Booklet
Booklet needs to follow one orientation either landscape or portrait – NOT a combination of both.
Concept, mood, trend, colour, customer, illustrations may be on one A3 page or over two A3 pages – side by side (left & right side)
1xConcept board - Digital – Show the starting point of the concept - should illustrate visually what inspired them– Heritage/culture & Trend.
1xTrend board – Digital- Illustrate the drivers (reasons why this trend has come above now) behind the trend and key details. WGSN trend and how they will apply to their concept.
1xConsumer profile - Digital – Image collage & text to illustrate your consumer and their lifestyle
1xMood board - Digital & Physical (fabric swatches) –Demonstrate how the concept would be translated into a fashion look.
3xColour Boards – Inspirational image/s, colour scheme, colour gauge, colour story.
1xFlat drawing –Physical/ digital – flat drawing front & back of one look/outfit.
1xFashion Illustration board - Physical/ digital – Stylization of capsule collection of 6 final looks/outfits (9.5 heads or larger), front view.
Task 3 – References
All secondary research used must be referenced. Images must be credited.
Task 4 – Presentation
Slide pack of work explaining your concept and thought process leading to final range board
Task 5 – Evaluation/Self-Reflection Form
Task 6 - Presentation
Quá Trình Làm Dự Án 2
Nhiệm vụ 1: Tờ thiết kế A4
Lựa chọn 5 đến 7 hình ảnh truyền cảm hứng từ bài tập 1 liên quan đến ý tưởng của sinh viên. Sử dụng hình ảnh làm nguồn cảm hứng sẽ định hình cho bóng (đường viền của hàng may mặc). Các yêu cầu về Sketchbook phải được tuân thủ - 8.5 đầu, hình ảnh cảm hứng được đặt trên mỗi trang, chú thích đầy đủ.
1.1: 30 Kiểu dáng- vẽ tay- trọn bộ phong cách đầy đủ
Nhiệm vụ 2 - Digital Booklet A3
Booklet dàn trang ngang hoặc dọc - KHÔNG phải kết hợp cả hai.
Ý tưởng, tâm trạng, xu hướng, màu sắc, khách hàng, hình minh họa có thể nằm trên một trang A3 hoặc trên hai trang A3 - cạnh nhau (bên trái và bên phải)
Tất cả các trang phải có chất lượng / bố cục giống nhau để trông giống như một tập hợp.
Bảng khái niệm - Kỹ thuật số - Thể hiện nguồn khơi dậy ý tưởng - minh họa trực quan những cảm hứng như Di sản / văn hóa & Xu hướng.
Bảng xu hướng - Kỹ thuật số- Minh họa các yếu tố tác động (lý do tại sao xu hướng này lại nổi trội) đằng sau xu hướng và các chi tiết chính
Hồ sơ người tiêu dùng - Kỹ thuật số - Cắt dán hình ảnh và văn bản để minh họa chân dung khách hàng và phong cách sống của họ.
Moodboard - Kỹ thuật số & Hiện vật (mẫu vải) – Xác định cách ý tưởng sẽ được chuyển thành một kiểu dáng thời trang.
Bảng màu - Hình ảnh truyền cảm hứng, bảng màu, thước đo màu, câu chuyện màu sắc
Bản vẽ phẳng – Hiện vật/ Kỹ thuật số - bản vẽ phẳng mặt trước và mặt sau của một kiểu dáng / trang phục
Bảng minh họa thời trang - Hiện vật/ kỹ thuật số - Cách điệu bộ sưu tập tối giản gồm 6 kiểu dáng/ trang phục thành phẩm (9,5 đầu hoặc lớn hơn), nhìn từ phía trước.
Nhiệm vụ 3 - Tài liệu tham khảo: Tất cả các nghiên cứu thứ cấp được sử dụng phải được tham chiếu
Nhiệm vụ 4 - Slide thuyết trình
Nhiệm vụ 5 - Biểu mẫu Đánh giá / Tự phản ánh
Nhiệm vụ 6 - Thuyết trình
THE BOOKLET
CONCEPT GENERATION & DEVELOPMENT
SKETCH BOOK
Read More
