EVALUATING THE RELEVANCE OF MODERNITY IN THE CONTEMPORARY BANGLADESH

Student Name/Tên Sinh Viên

Đặng Thụy Thùy Dung

This persuasive essay intends to assess the relevance of modernity in contemporary Bangladesh and its influence on the achievement of the United Nations' Sustainable Development Goal 10: Reduce Inequality Within and Among Countries. The anti-modern issues of madrasah education, patriarchy, and internal migration policies have been critically examined by applying multiple theories and concepts. This emphasizes the paradox that even though its constitution strongly encourages modernity, Bangladesh has a low level of modernity due to the persistent issues impeding SDG 10.

Dự án này nhằm mục đích đánh giá tính hiện đại của Bangladesh và ảnh hưởng của nó đối với việc đạt được Mục tiêu Phát triển Bền vững 10 của Liên Hợp Quốc: Giảm bất bình đẳng trong và giữa các quốc gia. Bằng cách áp dụng các lý thuyết và khái niệm về tính hiện đại, các vấn đề phản hiện đại trong giáo dục madrasah, chế độ phụ hệ và chính sách di cư nội địa đã được xem xét một cách nghiêm túc. Dự án này cũng nhấn mạnh nghịch lý là mặc dù Hiến pháp của nước này khuyến khích mạnh mẽ tính hiện đại, Bangladesh vẫn có mức độ hiện đại thấp do các vấn đề còn tồn tại trong xã hội cản trở SDG 10.

< Older Post Newer Post >

EVALUATING THE RELEVANCE OF MODERNITY IN THE CONTEMPORARY BANGLADESH

Student Name/Tên Sinh Viên

ECO MASQUERADE

Contemporary Taiwan: The Relevance of Modernity and its impact on achieving SDG #10

White Paper: The Portrayal of Sexual Minorities in Japanese News Media

Storkville