Student Name/ Tên Sinh Viên
Phùng Lê Kim Anh
Read More
Phùng Lê Kim Anh
Assignment 3, “Sharing,” is about how I applied skills learned in class to construct a subtraction cutting dress with surface manipulation that communicates my cultural identity. For my garment, I share about Bat Trang ceramics, worshiping ancestors, and the importance of family, which are elements from my cultural identity through my print, along with natural dyeing technique: Shibori and embroidery on the neckline for surface manipulation. Through this project, I have gained an understanding of my cultural identity and many skills from class lessons. I have never sewed a complete dress before, so after this project, I also learned to sew a complete dress with new sewing techniques to support my learning journey.
Bài tập 3, “Chia sẻ”, nói về cách tôi áp dụng các kỹ năng đã học trên lớp để tạo ra một chiếc váy với kỹ thuật cắt trừ và xử lý bề mặt vải nhằm truyền tải bản sắc văn hóa của tôi. Đối với chiếc váy của mình, tôi chia sẻ về gốm Bát Tràng, thờ cúng tổ tiên và tầm quan trọng của gia đình, đó là những yếu tố từ bản sắc văn hóa của tôi được thể hiện qua họa tiết in và kỹ thuật nhuộm tự nhiên: Shibori, cùng với việc thêu trên đường viền cổ áo để xử lý bề mặt vải. Thông qua dự án này, tôi đã hiểu rõ hơn về bản sắc văn hóa của mình và học được nhiều kỹ năng từ các bài học trên lớp. Trước đây, tôi chưa bao giờ may một chiếc váy hoàn chỉnh, vì vậy sau dự án này, tôi đã học cách may một chiếc váy hoàn chỉnh với các kỹ thuật may mới, hỗ trợ cho hành trình học tập của mình.
Read More