Dự án này là quá trình phản chiếu lại cách bản sắc cá nhân của tôi được hình thành từ cả truyền thống văn hóa Việt Nam và những trải nghiệm giao thoa văn hóa. Tôi đã tìm hiểu các giá trị văn hóa bắt nguồn từ gia đình mình, đặc biệt là truyền thống miền Bắc và miền Trung, và phân tích cách chúng ảnh hưởng đến phong cách giao tiếp của tôi. Tôi cũng phản ánh lại những trải nghiệm giao thoa văn hóa trong thời gian học cấp 3 và đại học, nơi giúp tôi mở rộng góc nhìn về thế giới.
Để tiếp cận đề bài, tôi đã xây dựng sơ đồ tư duy về các nhóm văn hóa mà tôi thuộc về, sau đó lựa chọn những trải nghiệm tiêu biểu nhằm minh họa cho quá trình xã hội hóa sơ cấp và thứ cấp. Tôi áp dụng các lý thuyết chính trong khóa học, bao gồm mô hình văn hóa của Hofstede, mô hình Trompenaars' Onion, tư duy Essentialism, v.v. để phân tích một cách phản biện.
Trong quá trình thực hiện, tôi rút ra nhiều bài học quan trọng. Tôi nhận ra rằng bản sắc văn hóa không cố định, mà liên tục được hình thành qua tương tác xã hội. Tôi cũng học cách chuyển từ phán xét khác biệt văn hóa sang sự thấu cảm thông qua nền tảng lý thuyết. Quan trọng nhất, tôi nhận ra rằng không có cách giao tiếp nào là “hoàn hảo”, chỉ có những cách khác nhau để được thấu hiểu.
